CONOCIENDO LOS PROCESOS DE PLANIFICACIÓN CURRICULAR EN EL MARCO DE LA EVALUACIÓN FORMATIVA

6 mar 2024 | Labels: | |

Planificación curricular es el proceso de previsión de las acciones que deberán realizarse en la institución educativa con la finalidad de vivir, construir e interiorizar en experiencias de aprendizaje deseables en los estudiantes. Orientar sus esfuerzos al diseño y elaboración del Plan Curricular, en el cual están estructurados todos los componentes (campos) que debieran ser considerados. 
Toda acción educativa formal requiere de una planificación, que engloba necesariamente fases, etapas o procesos interrelacionados entre sí para el logro de los propósitos establecidos. En todo proceso educativo intervienen determinados componentes que es necesario conceptuar y planificar. Nos referimos a los sujetos, proceso y elementos del currículo. 
Diversos elementos curriculares que contendrá el diseño curricular son: 
-Es permanente, porque no es un proceso ocasional, estático, sino continuo. -Es flexible, porque se considera que el plan curricular no es algo rígido sino que debe posibilitar los cambios. 
-Es un proceso con objetivos, tareas concretas según el nivel, modalidad y especialidad educativa de acuerdo a las necesidades de la institución. 
-Es un proceso integral, ya que abarca estructuralmente a todos los niveles, elementos curriculares y sujetos que en ella intervienen. 
-Es participativa, porqué en su diseño y desarrollo intervienen los profesores y autoridades de una determinada institución educativa.

 


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