MINEDU BRINDAR FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES TECNOLÓGICAS PARA PROFESIONALES DE CENTROS DE RECURSOS DE EBE
21 ago 2012 | Labels: DOCENTES Y TÉCNICOS RESPONSABLES DE SOPORTE-CONECTIVIDAD DE EDUCACIÓN BÁSICA ESPECIAL ESTÁN SIENDO CAPACITADOS EN LA CIUDAD DE LIMA EN EL MANEJO DE LAS TIC POR LA DIGETE , ESPECIALISTAS | |
El Ministerio de Educación a través de la Dirección General de Educación Básica Especial (DIGEBE), en coordinación con la Dirección General de TecnologCas Educativas (DIGETE), integrando la tecnología de información y comunicación (TIC) en el proceso educativo en concordancia con las políticas educativas y pedagógicas, brindará capacitación a los especialistas y técnicos responsables de soporte y conectividad de las Direcciones Regionales de Educación, CENAREBE y CREBE del país.
Cabe precisar que la presente jornada de capacitación tiene como objetivo mejorar la calidad en los servicios educativos que se brinda a los estudiantes con discapacidad, talento y superdotación de los Centros de Recursos de Educación Básica Especial: CENAREBE con sede en Lima Metropolitana y CREBE de las regiones de Arequipa, Ica, La Libertad, Piura y Cajamarca, en el conocimiento y fortalecimiento del entorno de actividades de las XO y su integración curricular en el aula.
Los participantes también serán capacitados en la instalación y uso de software utilitario (Rar, Zip, Hacha, Creator, conversores de audio y vídeo, entre otros), utilización de las RSS, estrategias de comunicación grupal y sincrónica a distancia, conocimiento del Kit de Robótica, reconocimiento del software We Do y EDILIM y libros interactivos.
La presente capacitación constituye un espacio de interacción que promueve, en forma participativa, la adquisición de nuevos conocimientos de soporte y conectividad de dispositivos y aspectos relacionados a la integración curricular de las TIC en el aula.
Esta capacitación se realiza, considerando que los Centros de Recursos de Educación Básica Especial, ofrecen servicios de apoyo, actualización docente y asesoría pedagógica, fomentando las innovaciones e investigación técnico pedagógico en Educación Especial.
La jornada se inició hoy martes 21 de agosto y culminará el próximo 24 de agosto en el horario de 8 de la mañana a 7 de la noche, en el Centro Nacional de Recursos de la Dirección Básica Especial (CENAREBE).
Cabe precisar que la presente jornada de capacitación tiene como objetivo mejorar la calidad en los servicios educativos que se brinda a los estudiantes con discapacidad, talento y superdotación de los Centros de Recursos de Educación Básica Especial: CENAREBE con sede en Lima Metropolitana y CREBE de las regiones de Arequipa, Ica, La Libertad, Piura y Cajamarca, en el conocimiento y fortalecimiento del entorno de actividades de las XO y su integración curricular en el aula.
Los participantes también serán capacitados en la instalación y uso de software utilitario (Rar, Zip, Hacha, Creator, conversores de audio y vídeo, entre otros), utilización de las RSS, estrategias de comunicación grupal y sincrónica a distancia, conocimiento del Kit de Robótica, reconocimiento del software We Do y EDILIM y libros interactivos.
La presente capacitación constituye un espacio de interacción que promueve, en forma participativa, la adquisición de nuevos conocimientos de soporte y conectividad de dispositivos y aspectos relacionados a la integración curricular de las TIC en el aula.
Esta capacitación se realiza, considerando que los Centros de Recursos de Educación Básica Especial, ofrecen servicios de apoyo, actualización docente y asesoría pedagógica, fomentando las innovaciones e investigación técnico pedagógico en Educación Especial.
La jornada se inició hoy martes 21 de agosto y culminará el próximo 24 de agosto en el horario de 8 de la mañana a 7 de la noche, en el Centro Nacional de Recursos de la Dirección Básica Especial (CENAREBE).
Para estar de acorde con la modernidad y brindar un servicio eficiente son capacitados especialistas, docentes y técnicos responsables de soporte y conectividad de la Educación Básica Especial.
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